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Guía didáctica

¿Qué queremos hacer en esta SdA?

mi proyecto de María Lourdes Barrutia Navarrete

Pensamiento computacional

¿Qué material usamos?

Los criterios de evaluación

c1 c3

Pulsa sobre las imágenes para verlo a pantalla completa

Competencias específicas y criterios de evaluación

A continuación tienes la competencia específica que se trabaja en esta SdA y sus criterios de evaluación:

1. Comprender el impacto que la computación y la robótica tienen en nuestra sociedad y desarrollar el pensamiento computacional para realizar proyectos de construcción de sistemas digitales de forma sostenible. 1.1. Comprender el funcionamiento de los sistemas de computación física, sus componentes y principales características.
1.2. Reconocer el papel de la computación en nuestra sociedad

1.3. Entender cómo funciona un programa informático, la manera de elaborarlo y sus principales componentes.

Para pensar las actividades realicé un análisis de los criterios de evaluación que adjunto (si pulsas sobre la imagen la ves en pantalla completa):

analisis

Organización de la SdA

Aquí tienes la linea de tiempo con todos los datos sobre la situación de aprendizaje (temporalización y agrupamientos )

linea de tiempo

Evaluación

Te presento varias rúbricas y listas de cotejo

Evaluar un juego

evaluar un juego

Evaluar un cartel

cartel

Evaluar una presentación

evaluar

Evaluar diagramas de flujo

lsta de cotejo

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